為進一步貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育強國建設(shè)的重要論述，加快推進教育現(xiàn)代化，提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力、貢獻力，推動教育強省建設(shè)再上新臺階，現(xiàn)提出如下意見。

　　堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神，落實省委“1310”具體部署，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，激活教育領(lǐng)域改革、開放、創(chuàng)新“三大動力”，實施“八大工程”，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化與科技創(chuàng)新強省、人才強省的協(xié)同配合，為廣東在推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列提供有力支撐。到2035年，基礎(chǔ)教育戰(zhàn)略基點有力夯實，職業(yè)教育適應(yīng)性顯著增強，高等教育龍頭作用充分發(fā)揮，全民終身教育體系持續(xù)優(yōu)化，高質(zhì)量教育體系基本建成；人才自主培養(yǎng)質(zhì)量全面提高，教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展更加有力有效，全面建成教育強省，全面形成學(xué)習(xí)型社會，總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　?。ㄒ唬﹫猿植恍赣昧?xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。實施習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計劃，用好中小學(xué)三科統(tǒng)編教材和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》，開好講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，持續(xù)推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，全面實施“時代新人鑄魂工程”。加強新時代學(xué)校思想政治教育，健全“大思政課”建設(shè)工作機制，推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，實施大中小學(xué)思政課一體化共同體項目，深化課程思政建設(shè)改革，強化課程育人功能。全面推進高等學(xué)?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)。扎實建強學(xué)校思政工作隊伍，推動思想政治工作體系貫穿學(xué)科體系、教材體系、教學(xué)體系、管理體系。深入開展社會主義核心價值觀教育，完善青少年理想信念教育齊抓共管機制。提高網(wǎng)絡(luò)育人能力，扎實做好互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)校思想政治工作。

　　（二）完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。加強愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、鑄牢中華民族共同體意識教育、憲法法治教育、國防教育。樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，加強生命安全與健康教育，完善學(xué)生心理健康服務(wù)。加強和改進學(xué)校美育，按規(guī)定開好藝術(shù)相關(guān)課程，注重發(fā)揮各學(xué)科美育功能，堅持以美育人、以文化人，培養(yǎng)學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。規(guī)范大中小學(xué)勞動課程開設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，強化糧食安全教育。開展青少年讀書行動，推進中小學(xué)“書香校園”建設(shè)。加大國家通用語言文字推廣力度。

　　（三）扎實推進學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。大力發(fā)展公辦幼兒園，支持優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園，優(yōu)化普惠性資源結(jié)構(gòu)，扶持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，積極發(fā)展學(xué)前特殊教育。嚴(yán)格幼兒園準(zhǔn)入管理，規(guī)范辦園行為。健全全覆蓋的幼兒園安全防護體系，落實安全管理制度。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進幼兒健康成長。擴大農(nóng)村學(xué)前教育資源，實施鄉(xiāng)村幼兒園質(zhì)量提升行動。

　?。ㄋ模┘涌焱七M義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。完善政府主導(dǎo)、覆蓋城鄉(xiāng)、與常住人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)體系，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，深入推進全口徑全方位融入式結(jié)對幫扶，加快構(gòu)建城鄉(xiāng)融合、區(qū)域協(xié)調(diào)、校際互補、群體共享的教育格局。落實課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，強化課堂主陣地作用，加強教研支撐，堅持教學(xué)相長，注重素養(yǎng)導(dǎo)向、學(xué)科實踐、綜合學(xué)習(xí)、因材施教，加強課程實施監(jiān)測，科學(xué)統(tǒng)籌不同年級不同學(xué)科作業(yè)量，深化鞏固學(xué)科類培訓(xùn)治理成果，全面規(guī)范非學(xué)科類培訓(xùn)行為，強化全流程監(jiān)管，提高學(xué)校教育教學(xué)和課后服務(wù)質(zhì)量，在持續(xù)深化“雙減”工作中做好科學(xué)教育加法，加強實驗教學(xué)。擴大特殊教育資源，推進標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)，促進普惠融合發(fā)展。

　?。ㄎ澹┤娲龠M高中教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。強化市域統(tǒng)籌普通高中特色發(fā)展，推進縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃，實施托管幫扶工程，推動高中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。開展縣域普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價試點。大力發(fā)展綜合高中，有效實現(xiàn)職普融通。構(gòu)建全面培養(yǎng)體系，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。深化課堂教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。加強對學(xué)生理想信念、心理、學(xué)習(xí)、生活、生涯規(guī)劃等方面的指導(dǎo)，為學(xué)生適應(yīng)社會生活、接受高等教育和未來職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　?。┥罨F(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革。加強職業(yè)教育制度創(chuàng)新和政策供給，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，健全職業(yè)教育體系，推動形成與市場需求相適應(yīng)、與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局。推進中等職業(yè)學(xué)校升學(xué)與就業(yè)并重，鞏固?？聘呗毥逃闹黧w地位，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。

　?。ㄆ撸┨嵘殬I(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力。鼓勵各地區(qū)各職業(yè)學(xué)校積極盤活存量資源，調(diào)整配置方向，加大投入力度。加強高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)，聚焦現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專業(yè)領(lǐng)域，打造一批核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、教師團隊、實踐項目，推進專業(yè)教學(xué)資源庫、虛擬仿真實訓(xùn)基地等建設(shè)。實施技工教育“強基培優(yōu)”計劃。

　?。ò耍┥罨a(chǎn)教融合校企協(xié)同育人。堅持主動服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求、服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、服務(wù)制造業(yè)“五大提升行動”需求，深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。加快區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，推進產(chǎn)教融合試點城市和產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育工作。實施專項培養(yǎng)計劃，訂單式培養(yǎng)急需緊缺的高技能人才。

　　（九）優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局。優(yōu)化高等學(xué)校布局和招生計劃分配方式，加快建成與國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、城市空間布局有效匹配的高等教育分類發(fā)展新體系。持續(xù)改善高等學(xué)校辦學(xué)條件，提升新建高等學(xué)校辦學(xué)水平。

　?。ㄊ┨嵘龑W(xué)科專業(yè)建設(shè)水平。深入實施“沖一流、補短板、強特色”提升計劃，加快推進具有中國特色的一流大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)。支持高等學(xué)校參與高等教育綜合改革。動態(tài)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，加強基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，超前布局一批戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性理工科專業(yè)，加快建設(shè)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科。完善學(xué)科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評估與保障機制，深化就業(yè)育人和創(chuàng)新教育，促進高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　?。ㄊ唬┨岣呷瞬抛灾髋囵B(yǎng)質(zhì)量。推動研究生教育規(guī)模擴大和質(zhì)量提升。加快推進佛山、東莞國家卓越工程師創(chuàng)新研究院建設(shè)。支持高水平大學(xué)建設(shè)國家卓越工程師學(xué)院。支持高水平醫(yī)學(xué)院校納入國家卓越醫(yī)師人才培養(yǎng)計劃。支持高等學(xué)校和重點頭部企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生。實施基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)“長基計劃”，建設(shè)一批“種子”專業(yè)，打造若干拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。支持未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和專業(yè)特色學(xué)院建設(shè)。深化哲學(xué)社會科學(xué)人才培養(yǎng)模式改革。

　?。ㄊ┰鰪姼叩葘W(xué)校科研創(chuàng)新能力和社會服務(wù)能力。發(fā)揮高等學(xué)校基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地作用，提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，集聚力量開展原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心和綜合性國家科學(xué)中心建設(shè)。布局建設(shè)一批基礎(chǔ)研究卓越中心和基礎(chǔ)學(xué)科研究中心。實施百校聯(lián)百縣助力“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”行動，鼓勵支持研究型高等學(xué)校加強產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化，建立新型校地合作機制。加強哲學(xué)社會科學(xué)研究相關(guān)基地、實驗室和特色新型智庫建設(shè)。

　?。ㄊ┩七M教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。健全教育政策法規(guī)體系，構(gòu)建權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的教育治理體制機制。規(guī)范教育行政程序，落實依法行政，提升教育行政執(zhí)法效能。全面推進依法治教、依法治校，完善學(xué)校章程實施與監(jiān)督機制。深化新時代教育評價改革，完善學(xué)校管理和教育評價體系，嚴(yán)格落實“十不得一嚴(yán)禁”要求，堅決破除唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。探索完善中考、高考制度，穩(wěn)慎推進高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)和高水平運動隊考試招生改革。加快教育督導(dǎo)體制機制改革，完善教育督導(dǎo)運行機制，科學(xué)開展對政府履行教育職責(zé)、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量的督導(dǎo)評估監(jiān)測。健全督政、督學(xué)、評估監(jiān)測“三位一體”教育督導(dǎo)體系，強化各級各類督導(dǎo)評估監(jiān)測歸口管理。

　?。ㄊ模┩苿咏逃龜?shù)字化升級發(fā)展。推進教育教學(xué)數(shù)字化融合創(chuàng)新，加快發(fā)展數(shù)字教育，推進國家課程數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用。建設(shè)教育行業(yè)云和教育數(shù)字化基座，加強教育數(shù)據(jù)共享和治理，推進教育領(lǐng)域“一網(wǎng)統(tǒng)管”，推進特色實驗教學(xué)空間建設(shè)，開展高等教育智慧教育平臺省級試點工作。

　?。ㄊ澹┘涌鞓?gòu)建終身教育體系。完善政府統(tǒng)籌、教育牽頭、社會參與的推進機制，加快構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系。以資歷框架為基礎(chǔ)，推動廣東終身教育學(xué)分銀行建設(shè)，推進學(xué)習(xí)成果認證，完善終身學(xué)習(xí)制度。落實學(xué)習(xí)型社會建設(shè)重點任務(wù)，推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，擴大社區(qū)教育和老年教育資源供給，推動繼續(xù)教育高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，促進全民終身學(xué)習(xí)。

　?。ㄊ嵤鞍倏h千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動。優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局，適應(yīng)人口變化形勢，以縣（市、區(qū)）為單位完善城鄉(xiāng)學(xué)校布局規(guī)劃。改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件，重點辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、中心小學(xué)和寄宿制初中“三所學(xué)?！?，探索縣域內(nèi)大學(xué)區(qū)化、縣鎮(zhèn)村一體化辦學(xué)管理模式，培育一批城鄉(xiāng)教育共同體。創(chuàng)建一批學(xué)前教育普及普惠縣和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣。促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，免費為農(nóng)村地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

　?。ㄊ撸┮龑?dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展。推進民辦學(xué)校分類管理改革，健全管理制度體系。依法落實支持政策，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化民辦學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，推動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　九游娛樂游戲平臺推薦

　　九游娛樂游戲平臺推薦

　?。ㄊ耍┥罨咚浇逃龑ν饨涣?。加強與世界一流高等學(xué)校和科研機構(gòu)的深度合作，統(tǒng)籌推進“引進來”和“走出去”。加強教育對外合作和人文交流，講好中國故事、大灣區(qū)故事、廣東故事，提高教育的國際影響力。推進“留學(xué)中國·學(xué)在廣東”品牌建設(shè)，吸引全球優(yōu)秀青年來粵學(xué)習(xí)。

　?。ㄊ牛┐龠M粵港澳教育交流融合。深入推進粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設(shè)，加強粵港澳高等學(xué)校合作辦學(xué)和人才協(xié)同培養(yǎng)，共建共享大科學(xué)裝置，聯(lián)合培養(yǎng)研究生，共擔(dān)科研項目、共享科研成果。創(chuàng)新打造世界一流人才的匯聚平臺，推動橫琴、前海、南沙、河套等重大平臺深入開展教育交流合作。加強粵港澳高等學(xué)校聯(lián)盟和粵港澳大灣區(qū)中小學(xué)校長聯(lián)合會、教師聯(lián)合會等平臺建設(shè)，深化粵港澳師生交流。完善教育服務(wù)供給體系，提高港澳居民及隨遷子女在粵教育服務(wù)水平。

　?。ǘ┤婕訌妿煹聨燂L(fēng)建設(shè)。大力弘揚教育家精神，將師德師風(fēng)擺在教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作首位，培育“四有”好老師。加強教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機制。建立健全師德違規(guī)行為監(jiān)測、核查、處理、通報一體化機制。深化教師評價改革，全面落實持證上崗制度。

　?。ǘ唬┏掷m(xù)提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。加強師范院校和師范專業(yè)建設(shè)，提升師范教育保障水平，創(chuàng)新教師培養(yǎng)形態(tài)，確保教師培養(yǎng)質(zhì)量。全面提高幼兒園和中小學(xué)教師質(zhì)量，大力推動研究生層次教師培養(yǎng)。全面提高職業(yè)院校教師質(zhì)量，打造一支技藝精湛、專兼結(jié)合的雙師型教師隊伍。加強高等學(xué)校創(chuàng)新型高層次人才隊伍建設(shè)，鼓勵成建制引進高水平創(chuàng)新團隊，全面開展教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)。加強專業(yè)化、職業(yè)化高校畢業(yè)生就業(yè)工作隊伍建設(shè)。健全教師發(fā)展體系、教研體系，深化義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理改革，有序推進校長教師交流輪崗，抓好中小學(xué)書記校長、教師、教研員隊伍建設(shè)。健全教師補充激勵機制，實施縣域普通高中在職教師學(xué)歷提升專項行動。

　?。ǘ┎粩嗵岣呓處煹匚淮觥Ｍ伙@教師職業(yè)的公共屬性，提升教師的政治地位、社會地位和職業(yè)地位。加強學(xué)校崗位設(shè)置管理，優(yōu)化崗位結(jié)構(gòu)，提高編制配置效益和保障水平，暢通教師專業(yè)成長渠道。推進高等學(xué)校教師薪酬制度改革，擴大高等學(xué)校收入分配自主權(quán)。保障鄉(xiāng)村和民辦學(xué)校教師權(quán)益，關(guān)心鄉(xiāng)村教師生活，鞏固鄉(xiāng)村青年教師隊伍。健全教師榮譽體系，落實相關(guān)優(yōu)待政策，弘揚尊師重教社會風(fēng)尚。

　?。ǘ?gòu)建教育安全體系。貫徹總體國家安全觀，加強大中小學(xué)國家安全教育。強化校園安全管理，推進校園安全管理中心建設(shè)，深入開展“護校安園”專項行動。加強風(fēng)險研判評估、監(jiān)測預(yù)警，強化應(yīng)急管理和安全保障，持續(xù)抓好校園食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、實驗室安全、防學(xué)生溺水、防治學(xué)生欺凌、校車安全、消防安全等方面工作，堅決遏制校園安全事故發(fā)生。加強校外綜合治理，強化校園周邊環(huán)境整治，規(guī)范有關(guān)場所經(jīng)營行為。完善學(xué)生心理健康工作體系，建立師生聯(lián)系和同伴互助制度。

　　（二十四）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。堅持高等教育省市兩級辦學(xué)、以省為主，市縣落實發(fā)展基礎(chǔ)教育的主體責(zé)任。全面落實高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，全面建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制，加強民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)黨的建設(shè)。

　?。ǘ澹娀咧С?。各級黨委和政府要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障、經(jīng)費投入等方面加大力度。健全教育經(jīng)費保障機制，確保一般公共預(yù)算教育支出“兩個只增不減”。深化教育專項資金分配管理改革，全面實施教育預(yù)算績效管理，加強教育經(jīng)費監(jiān)管。完善非義務(wù)教育培養(yǎng)成本分擔(dān)機制和覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系。

　?。ǘ┠酃ぷ骱狭?。健全學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人長效機制，推動學(xué)校、家庭、社會緊密合作、同向發(fā)力。及時總結(jié)和宣傳推廣教育強省建設(shè)的先進經(jīng)驗和典型案例，大力營造全社會共同辦好教育事業(yè)的良好氛圍。